1- ¿Qué cambios plantean el uso de programas de geometría dinámica en el aula?
¿Qué rol juegan las construcciones geométricas en el aula?
¿Qué tipo de construcciones se trabajas en la clase de geometría?
Describe en pocas palabras una clase de geometría en la secundaria actual. ¿Cambiarias algo de la forma de enseñar?
1- nos permite apostar a una mayor experimentación y de esa manera superar dificultades, utilizando la matemática como una herramienta.
también nos permite realizar análisis, modelizar situaciones particulares y sobre todo alcanzar un pensamiento autónomo- reflexivo
2- la geometría es una ciencia deductiva nos ayuda a inferir constantemente, provocando de esa manera arribar al aprendizaje autónomo
3- en una clase tradicional de geometria se trabajan construcciones geometrícas basicas, como ser poligonos, el trazado de puntos, de segmentos, etc. con la utilizacion de la geometria dinamica se podra trabajar no solo de manera simbolica, sino tambien logrando una analisis profundo de las construcciones, sin dejar de lados otras ventaja.
3- las construcciones de cuerpos, figuras geométricas y movimientos en el plano, todo aquello que se pueda construir con regla y compás.
